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延秀小学《校本培训视域下的学校名优教师培育实践研究》开题筹备工作会简报
作者:彭州市延秀小学 吴丹  上传者:王涛斌  发布时间:2017-4-17 9:17:41  阅读:623 次
 


创新校本培训 培育名优教师

——延秀小学《校本培训视域下的学校名优教师培育实践研究》

开题筹备工作会简报


(延秀小学  吴丹)3月30日下午,延秀小学彭州市级课题《校本培训视域下的学校名优教师培育实践研究》课题组召开课题开题筹备工作会。会议专门邀请了教研室王涛斌老师指导课题开题报告。课题负责人黄光玲副校长首先对开题报告做了详细介绍,包括问题的提出,研究的意义和价值,国内外对本课题的研究动态,本课题的研究主张,思路,方法和步骤等。

王涛斌老师指导修改开题报告

随后王涛斌老师对《校本培训视域下的学校名优教师培育实践研究》课题开题报告给出了极具参考价值的理论指导。王老师清晰的逻辑,一针见血的点拨,为大家进一步理清了思路,增强了科研工作的信心。紧接着课题主研人员各抒己见,表达了对课题的看法与困惑,热烈的讨论反映了老师们端正的学术态度。

课题主研人员积极讨论

最后王老师还特别与课题主研人员重点探讨了研究策略、途径、方法之间的逻辑关系,让各位老师受益匪浅。

此次研讨活动,让课题主研人员的教育科研专业术语得到丰富,体会到科研工作的严密性与科学性,相信在王老师的指导下,在课题组的努力下,《校本培训视域下的学校名优教师培育实践研究》一定能完成研究目标,取得富有价值的研究成果。

 
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文章编辑:王涛斌 文章归属:科研信息

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